El Buen Vivir, paradigma de vida y su influencia en la educación del siglo XXI.

Nombre del autor; Rodríguez A.

El Buen Vivir, paradigma de vida y su influencia en la educación del siglo XXI

Articulos Artículos de revistas NUM 11 Temas y Subtemas

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La autora reflexiona sobre el cambio de enfoque civilizatorio que propone el paradigma del Buen Vivir, en tanto alternativa al modo de vida basado en el crecimiento económico para lograr el desarrollo y cumplir con las metas del progreso.

Adriana Rodríguez Salazar

El Buen Vivir, paradigma de vida y su influencia en la educación del siglo XXI

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Autor	Adriana Rodríguez Salazar
Fecha	2023, 07
Publicado en	Ecopedagógica, 11, 58-64
Resumen	La autora reflexiona sobre el cambio de enfoque civilizatorio que propone el paradigma del Buen Vivir, en tanto alternativa al modo de vida basado en el crecimiento económico para lograr el desarrollo y cumplir con las metas del progreso. La filosofía ancestral del Buen Vivir,en cuyos principios se encuentran la relacionalidad que pone en el centro la vida plena,coincide con los planteamientos de las ciencias cuánticas en la gestión de las relaciones invisibles que fundamentan la existencia en el planeta. La confluencia entre los saberes ancestrales y los aportes de la cuántica, brindan la oportunidad para la construcción el cambio de enfoque en la educación y las ciencias que aporten al entendimiento del Buen Vivir o los diversos buenos vivires.
Cita	Rodríguez A. (2023). El Buen Vivir, paradigma de vida y su influencia en la educación del siglo XXI. Ecopedagógica, 6 (11), 58-64.