La formación para la educación ambiental en profesores de primaria en contextos de diversidad sociocultural.

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Jessica Gloria Rocío del Socorro Rayas Prince
Mayra García Ruíz

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Autor	Jessica Gloria Rocío del Socorro Rayas Prince, Mayra García Ruíz
Fecha	2022, 07
Publicado en	Ecopedagógica, 9, 19-26
Resumen	Este trabajo se enfoca a la formación en educación ambiental de profesores de educación primaria que laboran en comunidades indígenas y rurales en México; se va haciendo un análisis de algunas problemáticas que presentan los profesores para realizar sus prácticas de enseñanza y la labor que hacen en las comunidades con la complejidad y particularidades que las caracterizan; se describen los componentes desde los que construyen sus experiencias de formación en las que muestran distintos retos y necesidades; a partir de estos y se proponen algunas alternativas para mejorar la formación en el campo de la educación ambiental.
Cita	Rayas, J. y García, M. (2022). La formación para la educación ambiental en profesores de primaria en contextos de diversidad sociocultural Ecopedagógica, 5 (9), 19-26.