Ecopedagogía-Transcomplejidad: Visiones Rizomáticas

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Milagros Elena Rodríguez

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Autor	Milagros Elena Rodríguez
Fecha	2021, enero
Publicado en	Ecopedagógica, 6, 10-17.
Resumen	Se cumple con el objetivo complejo de analizar las visiones rizomáticas de la diada: ecopedagogía-transcomplejidad, desde el transmétodo la deconstrucción rizomática. En el rizoma reconstructivo se dan visiones rizomáticas como la perspectiva histórica que las civilizaciones del Sur pueden aportar. En esa concientización que es resistencia a la destrucción de la tierra estamos convocados todos; no es tarea de una parcela, una educación ambiental escueta; es una pedagogía de la resistencia del amor por la vida: recivilización. Re-ligar hermoso transdisciplinado, complejo, ecosófico y antropoético; profundamente inclusivo de todas las perspectivas colaborativas como mesetas de salida a la crisis mundial.
Cita	Rodríguez, M.(2020). EcopedagogíaTranscomplejidad: Visiones Rizomáticas Ecopedagógica, 3 (6),10-17