Resumen | El presente artículo es una reflexión sobre los problemas que pueden presentarse por la forma de enseñanza de la educación ambiental en la escuela secundaria por diversos factores. Si bien dicha educación no es responsabilidad única de la escuela, muchas veces queda reducida a la realización de actividades aisladas y con una visión que tiene como centro al hombre y no al ecosistema en general. Se deja de lado la promoción de actitudes y valores que deben ser practicados en todos los ámbitos de la vida cotidiana por todos los seres humanos.
|